교육과정
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개관
교육부는 ‘창의융합형 인재 양성’을 목표로하는 2015 개정 교육과정을 ‘15년 9월 23일 확정 발표 하였다.
개정배경
- “지식 위주의 암기식 교육”에서 “배움을 즐기는 행복교육”으로 전환
- 핵심개념·원리 중심으로 학습내용 적정화, 학생 중심 교실수업 개선
- 통합사회·통합과학 등 공통 과목 신설을 통해 문·이과 통합교육 기반 마련
- 국가직무능력표준(NCS) 토대로 산업현장 직무중심의 직업교육체제 구축
개정방향
- 학교교육 전 과정에서 학생들에게 중점적으로 길러주고자 하는 핵심역량을 설정하고,
- 통합사회·통합과학 등 문·이과 공통 과목 신설, 연극·소프트웨어 교육 등 인문·사회·과학기술에 대한 기초 소양 교육을 강화하며,
- 교과별 핵심 개념과 원리를 중심으로 학습내용을 적정화하고,
- 교실수업을 교사 중심에서 학생 활동 중심으로 전환하기 위한 교수·학습 및 평가방법을 제시한 점이 가장 큰 특징으로 볼 수 있다.
2015 개정 교육과정은 2009 개정 교육과정이 추구하는 인간상을 기초로 창조경제 사회가 요구하는 핵심역량을 갖춘 ‘창의융합형 인재’상을 제시하였다.
향후계획
- 2015 개정 교육과정은 전국 초·중·고등학교에 18년부터(국정: 17년) 연차적으로 적용
- 내년부터 전면 도입되는 중학교 자유학기제 관련 지침은 16년부터 모든 중학교에 일괄 적용하도록 별도 조항을 제시하였고,
- 급변하는 산업수요 특성에 맞게 개발한 ‘NCS 교육과정’은 여건이 조성된 학교에서는 ’16년부터 실무 과목을 우선 적용할 수 있도록 하였다.
- 초등학교 한자교육은 관련 교과(군)와 창의적 체험활동 시간을 활용하여 체계적인 지도가 이루어질 수 있도록 하되, 적정 한자 수 및 표기방법 등 구체적인 방안은 정책연구를 통해 ‘16년 말까지 대안을 마련할 예정이다.
- 교육과정 발표와 동시에 새 교육과정 취지에 맞는 수능 개편안 마련을 위한 연구를 시작하여, 개정 교육과정이 처음 적용되는 ‘21학년도 수능을 응시하는 학생들이 고등학교에 입학하기 이전인 17년에 수능 개편안을 확정·발표하고, 고등학교 보통교과 성취평가제 반영 방안을 17년에 종합적으로 발표할 계획이다.
주요 개정 방향
첫째. 인문·사회·과학기술에 관한 기초 소양교육을 강화한다.
- 이를위해 초·중등 교과 교육과정을 개편하여 인문학적 소양 함양 교육을 전반적으로 강화하고,
- 특히 고등학교에 기초 소양 함양을 위해 문·이과 구분없이 모든학생이 배우는 공통 과목을 도입하고, 통합적 사고력을 키우는 ‘통합사회’ 및 ‘통합과학’ 과목을 신설하였다.
둘째. 학생들의 “꿈과 끼”를 키울 수 있는 교육과정을 마련한다.
- 단위학교의 교육과정 편성·운영의 자율성을 확대하여 학생의 진로와 적성을 고려한 다양한 선택 과목 개설이 가능하도록 한다 .
- 자유학기제 전면 실시 (‘16년)에 대비하여, 중학교 한학기를 ‘자유학기’로 운영할 수 있는 근거를 마련하였다.
셋째. 미래 사회가 요구하는 핵심역량의 함양이 가능한 교육과정을 마련한다.
- 교과별로 꼭 배워야 할 핵심 개념과 원리 중심으로 학습내용을 정선하여 감축하고, 교수·학습 및 평가 방법을 개선하여 학생들의 학습 부담을 줄이고 진정한 배움의 즐거움을 느낄 수 있도록 한다.
교과 교육과정 주요 개정 내용
현재의 교육모습
- 과다한 학습량으로 진도 맞추기 수업
- 어려운 시험 문제로 수포자 양산, 높은 학업 성취도에 비해 흥미도 저하
- 지식 암기식 수업으로 추격형 모방 경제에 적합한 인간
앞으로의 교육모습
- 핵심 개념 중심의 학습내용 구성
- 진도에 급급하지않고 핵심 참여 중심 수업을 통해 흥미도 재고
- 창의적 사고 과정을 통한 선도형 창조 경제를 이끌 창의융합형 인재 양성
국어의 경우, 초등 저학년(1~2학년)의 한글교육을 체계화·강화하여 학생들이 입학 후 최소 45차시 이상 꾸준히 배울수 있도록 한다.
- 이를위해 초·중등 교과 교육과정을 개편하여 인문학적 소양 함양 교육을 전반적으로 강화하고,
- 이러한 의미있는 독서 경험은 성인이 된 후에도 꾸준히 책을 읽는 평생 독자로 이끌 것으로 기대한다.
수학의 경우, 초등학교 1학년에서 고교 공동 과목까지는 모든 학생들이 수학에 흥미와 자신감을 잃지 않도록 학생 발달단계와 국제적 기준 (Global Standards)을 고려하여 학습내용의 수준과 범위를 적정화하였으며, 아울러, 수학적인 논리적 사고력을 기르고 수학에 대한 흥미도를 높이기 위해 활동과 탐구 중심으로 교수 · 학습 방법을 제시하고,
- 이후에는 학생의 진로와 적성에 따른 맞춤형 교육과 수월성 추구가 이루어질 수 있도록 '실용 수학 , 경제 수학 , 수학과제 탐구, '심화 수학 Ⅰ .Ⅱ'등을 신설함으로써 선택 과복을 재구조화하였다
- 수업 내용과 실제 평가와의 괴리가 발생하지 않도록 '평가 방법 및 유의 사항' 을 신설하여, 교육과정을 벗어난 내용을 평가하지 않도록 안내함으로써 실질적인 학습부담 경감을 실현하고자 하였다.
영어의 경우, 초 · 중학교에서는 '듣기'와 '말하기'에 중점을 두고 고등학교에서 '읽기', '쓰기 학습을 강조하는 등, 언어발달 단계와 학생발달 수준을 고려하여 의사소통 중심 교육을 강화하였다.
- 또한 국제경쟁력 차원에서 기본적으로 학습해야 할 어휘 수(3천개)는 유지하되, 어휘 목록과 언어형식을 학교 급별로 구분 제시함으로써 학생 발달수준에 따른 체계적인 교육이 가능하도록 하였다.
사회 교과는 지식의 단순 나열이 아니라 초-중-고의 계열성을 고려하여 사회과학적 핵심 개념과 일반화된 지식을 중심으로 교육과정의 내용구조를 체계화하였다.
- 고등학교 문 · 이과 공동으로 신설되는 '통합사회'는 인간을 둘러싼 자연과 사회 현상에 대해 시간적, 공간적, 사회적, 윤리적 관점을 적용하여 사회 현상을 종합적으로 이해하는 과목으로 개발하였으며,
- 특히, 협력학습, 프로젝트 수업 등 학생 활동 중심의 수업을 통해 문제해결력, 의사결정력 등 핵심역량을 함양할 수 있도록 학습량을 적정화하고, 탐구활동의 예시를 제시함으로써 하나의 정답을 찾기 보다는 '다양한 답이 가능한 수업'을 할 수 있도록 안내하였다.
과학의 경우 "모두를 위한 과학(Science for all) 교육"을 목표로, 초등 '슬기로운 생활, 초·중학교 '과학', 고1 '통합과학' 까지는 주위의 자연현상에 대한 궁금증을 과학적인 기초 개념과 연결시켜 이해함으로써 앞의 즐거움을 경험하도록 재미있고 쉽게 구성하고,
- 고2학년 이후에는 자신의 진로를 고려하여 진로 선택 과목 및 심화 과목 이수가 가능하도록 유기적으로 과목을 구성하였다.
- 초, 중학교 과학'에 불의 여행, 에너지와 생활, 과학과 나의 미래, 재해 · 재난과 안전, 과학기술과 인류문명 등 통합단원을 신설하고, 고등학교 문 · 이과 공통 과목으로 과학탐구실험'을 개설하는 등 탐구 활동과 체험 중심의 학습을 강화하였다.
- 고등학교 학생들이 자연 현상을 통합적으로 이해할 수 있도록 신설한 '통합과학'의 경우 이론적 자식들을 학습자의 선행 경험과 연계하여 친근한 상황 속에서 학습할 수 있도록 학교 밖 현장 체험, 실생활 학습 등을 통해 흥미롭고 재미있게 구성하였다.
초등 5~6학년 실과에 도입되는 소프트웨어 교육은 놀이 중심의 알고리즘 체험과 교육용 도구를 활용한 프로그래밍 체험을 통해 쉽고 재미있게 배움으로써 학생들의 학습 부담이 늘지 않도록 하고, 중·고등학교에서는 실생활의 문제들을 컴퓨터 과학의 원리를 활용하여 효율적으로 해결하는 능력을 함양하도록 구성하였다.
- 특히, 창조경제 사회의 구성원으로서 학생들이 정보윤리 의식을 함양할 수 있도록 소프트웨어 저작권에 대한 이해와 정보기술의 올바른 사용법을 실천할 수 있도록 하였다.
초등학교
구분 | 1~2학년 | 3~4학년 | 5~6학년 | |
---|---|---|---|---|
교과(군) | 국어 | 국어 448 | 408 | 408 |
사회/도덕 | 수학 256 | 272 | 272 | |
수학 | 바른생활 128 | 272 | 272 | |
과학/실과 | 슬기로운 생활 192 | 204 | 340 | |
체육 | 즐거운 생활 384 | 204 | 204 | |
예술 (음악/미술) |
272 | 272 | ||
영어 | 136 | 204 | ||
소계 | 1,408 | 1,768 | 1,972 | |
창의적 체험활동 | 336 | 204 | 204 | |
안전한 생활 (64) | ||||
학년군별 총 수업시간 수 | 1,744 | 1,972 | 2,176 |
중학교
구분 | 1~3학년 | |
---|---|---|
교과(군) | 국어 | 442 |
사회(역사포함) / 도덕 | 510 | |
수학 | 374 | |
과학/기술·가정/정보 | 680 | |
체육 | 272 | |
예술(음악/미술) | 272 | |
영어 | 340 | |
선택 | 170 | |
소계 | 3,060 | |
창의적 체험활동 | 360 | |
총 수업시간 수 | 3,366 |
고등학교
교과영역 | 교과(군) | 공통 과목(단위) | 필수 이수 단위 | 자율편성단위 | |
---|---|---|---|---|---|
교과(군) | 기초 | 국어 | 국어(8) | 10 | 학생의 적성과 진로를 고려하여 편성 |
수학 | 수학(8) | 10 | |||
영어 | 영어(8) | 10 | |||
한국사 | 한국사(6) | 6 | |||
탐구 | 사회(역사/도덕 포함) | 통합사회(8) | 10 | ||
과학 | 통합과학(8) 과학탐구실험(2) |
12 | |||
체육·예술 | 체육 | 10 | |||
예술 | 10 | ||||
생활·교양 | 기술·가정/제2회국어 한문/교양 |
16 | |||
소계 | 94 | 86 | |||
창의적 체험활동 | 24(408시간) | ||||
총 이수단위 | 204 |
교과서
교과(군) | 교과서 | 지도서 |
---|---|---|
바른 생활 | 주제별 교과서 8책 [8책] |
학기별 지도서 4책 [4책](전자저작물 CD 포함) |
슬기로운 생활 | ||
즐거운 생활 | ||
국어 |
국어(1~2학년군) 1-1, 1-2, 2-1, 2-2
[20책]
국어(3~4학년군) 3-1, 3-2, 4-1, 4-2 국어(5~6학년군) 5-1, 5-2, 6-1, 6-2 국어활동(1~2학년군) 1-1, 1-2, 2-1, 2-2 국어활동(3~4학년군) 3-1, 3-2, 4-1, 4-2 |
국어(1~2학년군) 1-1, 1-2, 2-1, 2-2
[12책]국어(3~4학년군) 3-1, 3-2, 4-1, 4-2 국어(5~6학년군) 5-1, 5-2, 6-1, 6-2 (전자저작물 CD 포함) |
사회/도덕 |
사회(3~4학년군) 3-1, 3-2, 4-1, 4-2
[9책]
사회(5~6학년군) 5-1, 5-2, 6-1, 6-2 사회과 부도 5~6 |
사회(3~4학년군) 3-1, 3-2, 4-1, 4-2
[8책]
사회(5~6학년군) 5-1, 5-2, 6-1, 6-2 (전자저작물 CD 포함) |
도덕(3~4학년군) 3, 4
[4책]
도덕(5~6학년군) 5, 6 |
도덕(3~4학년군) 3, 4
[4책]도덕(5~6학년군) 5, 6 (전자저작물 CD 포함) |
|
수학 |
수학(1~2학년군) 1-1, 1-2, 2-1, 2-2 수학(3~4학년군) 3-1, 3-2, 4-1, 4-2 수학(5~6학년군) 5-1, 5-2, 6-1, 수학익힘(1~2학년군) 1-1, 1-2, 2-1, 2-2 수학익힘(3~4학년군) 3-1, 3-2, 4-1, 4-2 수학익힘(5~6학년군) 5-1, 5-2, 6-1, 6-2 [24책] |
수학(1~2학년군) 1-1, 1-2, 2-1, 2-2
[12책]수학(3~4학년군) 3-1, 3-2, 4-1, 4-2 수학(5~6학년군) 5-1, 5-2, 6-1, 6-2 (전자저작물 CD 포함) |
과학 |
과학(3~4학년군) 3-1, 3-2, 4-1, 4-2
[16책]
과학(5~6학년군) 5-1, 5-2, 6-1, 6-2 실험관찰(3~4학년군) 3-1, 3-2, 4-1, 4-2 실험관찰(5~6학년군) 5-1, 5-2, 6-1, 6-2 |
과학(3~4학년군) 3-1, 3-2, 4-1, 4-2
(전자저작물 CD 포함)
[8책]과학(5~6학년군) 5-1, 5-2, 6-1, 6-2 |
창의적 체험활동 |
안전한 생활(1~2학년군) 1, 2
[2책]
|
안전한 생활(1~2학년군) 1, 2
[2책](전자저작물 CD 포함) |
총계 | 83책 | 50책 |
교과(군) | 교과서 | 지도서 |
---|---|---|
예술 (음악/미술) |
음악(3~4학년군) 3, 4
[4책]
음악(5~6학년군) 5, 6 |
음악(3~4학년군) 3~4
[2책]
음악(5~6학년군) 5~6 (전자저작물 CD 포함) |
미술(3~4학년군) 3, 4
[4책]
미술(5~6학년군) 5, 6 |
미술(3~4학년군) 3~4 미술(5~6학년군) 5~6 [2책] |
|
실과 |
실과(5~6학년군) 5, 6
[2책]
|
실과(5~6학년군) 5, 6
[2책] |
체육 |
체육(3~4학년군) 3, 4
[4책]
체육(5~6학년군) 5, 6 |
체육(3~4학년군) 3, 4
[4책]체육(5~6학년군) 5, 6 |
영어 |
영어(3~4학년군) 3, 4
[4책]
영어(5~6학년군) 5, 6 |
영어(3~4학년군) 3, 4
[4책]영어(5~6학년군) 5, 6 (전자저작물 CD 포함) |
총계 | 18책 | 14책 |
교과(군) | 교과서 | 지도서 |
---|---|---|
국어 | 국어 1-1, 1-2, 2-1, 2-2, 3-1, 3-2 [6책] |
국어 1, 2, 3 [3책] |
사회 (역사/도덕 포함) |
사회 ①/②
[8책]
사회과 부도 역사 ①/② 역사 부도 도덕 ①/② |
사회 ①/②
[6책]역사 ①/② 도덕 ①/② |
수학 |
수학 1, 2, 3
[3책]
|
수학 1, 2, 3
[3책]
|
과학/ 기술·가정/정보 |
과학 1, 2, 3
[3책]
|
과학 1, 2, 3(전자저작물 CD 포함)
[3책] |
영어 |
영어 1, 2, 3
[3책]
|
영어 1, 2, 3(전자저작물 CD 포함)
[3책] |
총계 | 23책 | 18책 |
교과(군) | 교과서 | 지도서 |
---|---|---|
과학/ 기술·가정/정보 |
기술․가정 ①/② [2책] |
기술․가정 ①/② [2책] |
정보 [1책] |
정보 [1책] |
|
체육 |
체육 ①/②
[2책]
|
체육 ①/②
[2책] |
예술 (음악/미술) |
음악 ①/②
[2책]
|
음악 ①/②
[2책]
|
미술 ①/②
[2책]
|
미술 ①/②
[2책] |
|
선택 |
한문
[1책]
|
한문
[1책] |
환경
[1책]
|
환경
[1책] |
|
생활 독일어(전자저작물 CD 포함)
[8책]
생활 프랑스어(전자저작물 CD 포함) 생활 스페인어(전자저작물 CD 포함) 생활 중국어(전자저작물 CD 포함) 생활 일본어(전자저작물 CD 포함) 생활 러시아어(전자저작물 CD 포함) 생활 아랍어(전자저작물 CD 포함) 생활 베트남어(전자저작물 CD 포함) |
생활 독일어
생활 프랑스어
생활 스페인어
생활 중국어
생활 일본어
생활 러시아어
생활 아랍어
생활 베트남어
[8책] |
|
보건
[1책]
|
보건
[1책] |
|
진로와 직업
[1책]
|
진로와 직업
[1책] |
|
총계 | 21책 | 21책 |
교과(군) | 교과서 |
---|---|
국어 | 국어 / 화법과 작문 / 독서 / 언어와 매체 / 문학 [5책] |
수학 | 수학 / 수학Ⅰ/ 수학Ⅱ / 미적분 / 확률과 통계 / 기하 [6책] |
영어 | 영어 / 영어 회화 / 영어Ⅰ / 영어 독해와 작문 / 영어Ⅱ [5책] |
사회 (역사/도덕 포함) |
통합사회 / 한국지리 / 세계지리 / 한국사 / 세계사 / 동아시아사 / 경제 / 정치와 법 / 사회․문화 / 생활과 윤리 / 윤리와 사상 / 지리 부도 / 역사 부도
[13책] |
과학 | 통합과학 / 과학탐구실험 / 물리학Ⅰ / 화학Ⅰ / 생명과학Ⅰ / 지구과학Ⅰ / 물리학Ⅱ / 화학Ⅱ / 생명과학Ⅱ / 지구과학Ⅱ [10책] |
총계 | 39책 |
교과(군) | 교과서 |
---|---|
국어 | 실용 국어 / 심화 국어 [2책] |
수학 | 실용 수학 / 경제 수학 [2책] |
영어 | 실용 영어 / 영어권 문화 / 진로 영어 [3책] |
사회 (역사/도덕 포함) |
여행지리 / 사회문제 탐구 / 고전과 윤리
[3책] |
과학 | 과학사 / 생활과 과학 / 융합과학 [3책] |
체육 | 체육 / 운동과 건강 / 스포츠 생활 / 체육 탐구 [4책] |
예술 (음악/미술 포함) |
음악/ 미술 / 연극 / 음악 연주 / 음악 감상과 비평 / 미술 창작 / 미술 감상과 비평 [7책] |
기술․가정 | 기술·가정 / 정보 / 농업 생명 과학 / 공학 일반 / 창의 경영 / 해양 문화와 기술 / 가정과학 / 지식 재산 일반 [8책] |
제2외국어 | 독일어Ⅰ / 프랑스어Ⅰ / 스페인어Ⅰ / 중국어Ⅰ / 일본어Ⅰ / 러시아어Ⅰ / 아랍어Ⅰ / 베트남어Ⅰ / 독일어Ⅱ / 프랑스어Ⅱ / 스페인어Ⅱ / 중국어Ⅱ / 일본어Ⅱ / 러시아어Ⅱ / 아랍어Ⅱ / 베트남어Ⅱ [16책] |
한문 | 한문I / 한문Ⅱ[2책] |
교양 | 철학 / 논리학 / 심리학 / 교육학 / 종교학 / 진로와 직업 / 보건 / 환경 / 실용 경제 / 논술 [10책] |
총계 | 60책 |
교과(군) | 교과서 |
---|---|
과학계열 | 심화 수학I / 심화 수학II / 고급 수학I / 고급 수학II / 고급 물리학 / 고급 화학 / 고급 생명과학 / 고급 지구과학 / 물리학 실험 / 화학 실험 / 생명과학 실험 / 지구과학 실험 / 정보과학 / 생태와 환경 [14책] |
체육계열 | 스포츠 개론 / 체육과 진로 탐구 / 체육 지도법 / 육상 운동 / 체조 운동 / 수상 운동 / 개인․대인 운동 / 단체 운동/ 스포츠 경기 체력 / 스포츠 경기 분석 [10책] |
예술계열 | 음악이론 / 음악사/ 시창․청음 / 미술 이론 / 미술사 / 무용의 이해 / 무용과 몸 /무용과 매체 / 무용 감상과 비평 / 문예 창작 입문 / 문학 개론 / 고전문학 감상 / 현대문학 감상 / 연극의 이해 / 연기 / 연극 감상과 비평 / 영화의 이해 / 시나리오 / 영화 감상과 비평 / 사진의 이해 / 영상 제작의 이해 / [21책] |
외국어계열 | 심화 영어 회화Ⅰ / 심화 영어 회화Ⅱ / 심화 영어Ⅰ / 심화 영어 Ⅱ / 심화 영어 독해Ⅰ / 심화 영어 독해Ⅱ / 심화 영어 작문Ⅰ / 심화 영어 작문Ⅱ /
전공 기초 독일어 / 독일어 회화Ⅰ / 독일어 회화Ⅱ / 독일어 독해와 작문Ⅰ / 독일어 독해와 작문Ⅱ / 독일어권 문화 /
전공 기초 프랑스어 / 프랑스어 회화Ⅰ / 프랑스어 회화Ⅱ / 프랑스어 독해와 작문Ⅰ / 프랑스어 독해와 작문Ⅱ / 프랑스어권 문화 /
전공 기초 스페인어 / 스페인어 회화Ⅰ / 스페인어 회화Ⅱ / 스페인어 독해와 작문Ⅰ / 스페인어 독해와 작문Ⅱ / 스페인어권 문화 /
전공 기초 중국어 / 중국어 회화Ⅰ / 중국어 회화Ⅱ / 중국어 독해와 작문Ⅰ / 중국어 독해와 작문Ⅱ / 중국 문화 /
전공 기초 일본어 / 일본어 회화Ⅰ / 일본어 회화Ⅱ / 일본어 독해와 작문Ⅰ / 일본어 독해와 작문Ⅱ / 일본 문화 /
전공 기초 러시아어 / 러시아어 회화Ⅰ / 러시아어 회화Ⅱ / 러시아어 독해와 작문Ⅰ / 러시아어 독해와 작문Ⅱ / 러시아 문화 /
전공 기초 아랍어 / 아랍어 회화Ⅰ / 아랍어 회화Ⅱ / 아랍어 독해와 작문Ⅰ / 아랍어 독해와 작문Ⅱ / 아랍 문화 /
전공 기초 베트남어 / 베트남어 회화Ⅰ / 베트남어 회화Ⅱ / 베트남어 독해와 작문Ⅰ / 베트남어 독해와 작문Ⅱ / 베트남 문화
[56책] |
국제계열 | 국제 정치 / 국제 경제 / 국제법 / 지역 이해 / 한국 사회의 이해 / 비교 문화 / 세계 문제와 미래 사회 / 국제 관계와 국제기구 / 현대 세계의 변화 / 사회 탐구 방법 [10책] |
총계 | 111책 |
교과(군) | 교과서 | ||
---|---|---|---|
전문 공통과목 | 기초과목 | 실무과목 | |
경영·금융 | 성공적인 직업생활[1책] | 상업 경제 / 기업과 경영 / 사무 관리 / 회계 원리 / 회계 정보 처리 시스템 / 기업 자원 통합 관리 / 세무 일반 / 유통 일반 / 국제 상무 / 비즈니스 영어(전자저작물 CD 포함) / 금융 일반 / 보험 일반 / 마케팅과 광고 / 창업 일반 / 커뮤니케이션 / 전자 상거래 일반 [16책] |
총무 / 노무 관리 / 비서 / 인사 / 사무 행정 / 예산·자금 / 회계 실무 / 세무 실무 / 구매 조달 / 자재 관리 / 공정 관리 / 품질 관리 / 공급망 관리 / 물류 관리 / 수출입 관리 / 창구 사무 / 금융 상품 세일즈 / 카드 영업 / 증권 거래 업무 / 무역 금융 업무 / 보험 모집 / 손해 사정 / 고객 관리 / 전자 상거래 실무 / 매장 판매 / 방문 판매 [26책] |
보건·복지 | 인간 발달 / 보육 원리와 보육 교사 / 보육 과정 / 아동 생활 지도 / 아동 복지 / 보육 실습 / 생활 서비스 산업의 이해 / 복지 서비스의 기초 / 사회 복지 시설의 이해 / 공중 보건 / 간호의 기초 / 보건 간호 / 기초 간호 임상 실무 [13책] |
영·유아 놀이 지도 / 영·유아 교수 방법 / 영·유아 건강·안전·영양 지도 / 대인 복지 서비스 / 사회 복지 시설 실무 [5책] |
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디자인·문화콘텐츠 | 디자인 제도 / 디자인 일반 / 조형 / 색채 관리 / 컴퓨터 그래픽 / 미디어 콘텐츠 일반 / 문화 콘텐츠 산업 일반 / 영상 제작 기초 [8책] |
시각 디자인 / 제품 디자인 / 실내 디자인 / 방송 콘텐츠 제작 / 영화 콘텐츠 제작 / 음악 콘텐츠 제작 / 광고 콘텐츠 제작 / 게임 콘텐츠 제작 / 애니메이션 콘텐츠 제작 / 만화 콘텐츠 제작 / 캐릭터 제작 / 스마트 문화 앱 콘텐츠 제작 [12책] |
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미용·관광·레저 | 미용의 기초 / 미용 안전·보건 / 관광 일반 / 관광 사업 / 관광 서비스 / 관광 영어(전자저작물 CD 포함) / 관광 일본어(전자저작물 CD 포함) / 관광 중국어(전자저작물 CD 포함) [8책] |
헤어 미용 / 피부 미용 / 메이크업 / 네일 미용 / 여행 서비스 실무 / 호텔 객실 서비스 실무 / 호텔 식음료 서비스 실무 / 카지노·유원 시설 서비스 실무 [8책] |
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음식조리 | 식품과 영양 / 급식 관리 [2책] |
한국 조리 / 서양 조리 / 중식 조리 / 일식 조리 / 소믈리에 / 바리스타 / 바텐더 [7책] |
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건설 | 공업 일반 / 기초 제도 / 토목 일반 / 토목 도면 해석과 제도 / 토목 기초 실습 / 건축 일반 / 건축 도면 해석과 제도 / 건축 기초 실습 / 조경 [9책] |
토공·포장 시공 / 측량 / 지적 / 공간 정보 구축 / 건축 목공 시공 / 건축 도장 시공 / 창호 시공 / 단열·수장 시공 / 철근 콘크리트 시공 / 건축 마감 시공 / 조경 시공 / 조경 관리 / 조경 설계 [13책] |
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기계 | 기계 제도 / 기계 기초 공작 / 전자 기계 이론 / 기계 일반 / 자동차 일반 / 냉동 공조 일반 / 유체 기계 / 자동차 기관 / 자동차 섀시 / 자동차 전기·전자 제어 / 선체 도면 독도와 제도 / 선박 이론 / 선박 구조 / 선박 건조 / 항공기 일반 / 항공기 실무 기초 [16책] |
기계요소 설계 / 기계 제어 설계 / 선반 가공 / 밀링 가공 / 연삭 가공 / 컴퓨터 활용 생산 / 측정 / 성형 가공 / 방전 가공 / 레이저 가공 / 워터제트 가공 / 플라스마 가공 / 사출 금형 설계 / 사출 금형 제작 / 사출 금형 품질 관리 / 사출 금형 조립 / 프레스 금형 설계 / 프레스 금형 제작 / 프레스 금형 품질 관리 / 프레스 금형 조립 / 기계 수동 조립 / 운반 하역 기계 설치·정비 / 건설 광산 기계 설치·정비 / 섬유 기계 설치·정비 / 공작 기계 설치·정비 / 고무 플라스틱 기계 설치·정비 / 농업용 기계 설치・정비 / 승강기 설치·정비 / 냉동 공조 설계 / 냉동 공조 설치 / 냉동 공조 유지·보수 관리 / 자동차 전기・전자 장치 정비 / 자동차 엔진 정비 / 자동차 섀시 정비 / 자동차 차체 정비 / 자동차 도장 / 자동차 정비 검사 / 선체 가공 / 선체 조립 / 선박 도장 / 선체 품질 관리 / 기장 생산 / 전장 생산 / 선장 생산 / 선실 의장 생산 / 선체 생산 설계 / 항공기 기체 제작 / 항공기 엔진·프로펠러 제작 / 항공기 전기・전자 장비 제작 / 항공기 기체 정비 / 항공기 가스 터빈 엔진 정비 / 항공기 왕복 엔진 정비 / 항공기 프로펠러 정비 / 항공기 계통 정비 / 항공기 전기·전자 장비 정비 / 헬리콥터 정비 / 항공기 정비 관리 [57책] |
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재료 | 재료 시험 / 세라믹 재료 / 세라믹 원리・공정 / 재료 일반 / 산업 설비 [5책] |
주조 / 제선 / 제강 / 금속 열처리 / 금속 재료 가공 / 금속 재료 신뢰성 시험 / 압연 / 비철 금속 제련 / 도금・도장 / 전기・전자 재료 / 광학 재료 / 내열 구조 재료 / 생체 세라믹 재료 / 유리・법랑 / 내화물 / 연삭재 / 도자기 / 시멘트 / 탄소 제품 / 판금 제관 / 배관 / 피복 아크 용접 / 가스 텅스텐 아크 용접 / 이산화탄소・가스 메탈 아크 용접 / 서브머지드 아크 용접 / 로봇 용접 [26책] |
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화학공업 | 공업 화학 / 제조 화학 / 단위 조작 [3책] |
화학 분석 / 화학 물질 관리 / 공정 제어 / 석유 화학 제품 / 고분자 제품 제조 / 무기 공업 화학 / 정밀 화학제품 제조 / 바이오 화학제품 제조 / 플라스틱 성형과 가공 / 생산 품질 관리와 설비 관리 [10책] |
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섬유·의류 | 섬유 재료 / 섬유 공정 / 염색・가공 기초 / 의류 재료 관리 / 패션 디자인의 기초 / 의복 구성의 기초 / 패션 마케팅 [7책] |
방적 / 방사・사가공 / 제포 / 염색・가공 / 텍스타일 디자인 / 구매 생산 관리 / 생산 현장 관리 / 패션 디자인의 실제 / 패턴 메이킹 / 비주얼 머천다이징 / 서양 의복 구성과 생산 / 니트 의류 생산 / 가죽・모피 디자인과 생산 / 패션 소품 디자인과 생산 / 한국 의복 구성과 생산 / 패션 상품 유통 관리 [16책] |
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전기·전자 | 전기 회로 / 전기 기기 / 전기 설비 / 자동화 설비 / 전기・전자 기초 / 전자 회로 / 전기・전자 측정 / 디지털 논리 회로 [8책] |
수력 발전 설비 운용 / 화력 발전 설비 운용 / 원자력 발전 설비 운용 / 송변전 배전 설비 운용 / 전기 기기 제작 / 내선 공사 / 외선 공사 / 자동 제어 기기 제작 / 자동 제어 시스템 운용 / 전기 철도 시공 운용 / 철도 신호 제어 시공 운용 / 전자 부품 생산 / 전자 부품 개발 / 전자 기기 소프트웨어 개발 / 전자 기기 개발 / 정보 통신 기기 개발 / 정보 통신 기기 소프트웨어 개발 / 반도체 개발 / 반도체 제조 / 반도체 재료 제조 / 디스플레이 생산 / 디스플레이 장비 부품 개발 / 로봇 하드웨어 개발 / 로봇 소프트웨어 개발 [24책] |
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정보·통신 | 통신 일반 / 통신 시스템 / 정보 통신 / 방송 일반 / 정보 처리와 관리 / 컴퓨터 구조 / 프로그래밍 / 자료 구조 / 컴퓨터 시스템 일반 / 컴퓨터 네트워크 [10책] |
무선 통신 구축・운용 / 유선 통신 구축・운용 / 초고속망 서비스 관리 운용 / 방송 제작 시스템 운용 / 네트워크 프로그래밍 / 시스템 운영 및 네트워크 운영 / 컴퓨터 보안 / 시스템 프로그래밍 / 소프트웨어 구조 / 응용 프로그래밍 / 데이터베이스 프로그래밍 [11책] |
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식품가공 | 식품 과학 / 식품 위생 / 식품 가공 기술 / 식품 분석 [4책] |
곡물 가공 / 식품 품질 관리 / 수산 식품 가공 / 면류 식품 가공 / 두류 식품 가공 / 축산 식품 가공 / 건강 기능 식품 가공 / 유제품 가공 / 김치・반찬 가공 / 음료・주류 가공 / 제과 / 제빵 [12책] |
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인쇄·출판·공예 | 인쇄 일반 / 디지털 이미지 재현 / 출판 일반 / 공예 일반 / 공예 재료와 도구 [5책] |
프리프레스 / 평판 인쇄 / 특수 인쇄 / 후가공 / 출판 편집 / 금속 공예 / 도자기 공예 / 목공예 / 석공예 / 섬유 공예 / 보석 감정 / 보석 디자인 [12책] |
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환경·안전 | 환경 화학 기초 / 인간과 환경 / 산업 안전 보건 기초[3책] |
환경 보건 관리 / 환경 공정 관리 / 환경 생태 관리 / 생활 환경 관리 / 환경 측정 관리 / 기계 안전 관리 / 전기 안전 관리 / 건설 안전 관리 / 화공 안전 관리 / 비파괴 검사 [10책] |
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농림·수산해양 | 수도작 재배 / 전특작 재배 / 종자 생산 / 농업 환경 개선 / 농촌 체험 상품 개발 / 농촌 체험 시설 운영 / 채소 재배 / 과수 재배 / 화훼 재배 / 화훼 장식 / 임업 종묘 / 산림 조성 / 산림 이용 / 산림 보호 / 임산물 생산 / 버섯 재배 / 펄프 제조 / 목재 가공 / 가금 사육 / 젖소 사육 / 한우 사육 / 돼지 사육 / 말 사육 / 종축 / 사료 생산 / 동물 약품 제조 / 연안 어업 / 근해 어업 / 원양 어업 / 내수면 어업 / 염 생산 / 어업 자원 관리 / 어업 환경 개선 / 해면 양식 / 내수면 양식 / 수산 종묘 생산 / 수산 생물 질병 관리 / 어촌 체험 시설 운영 / 어촌 체험 상품 개발 / 수상 레저 기구 조종 [47책] |
수도작 재배 / 전특작 재배 / 종자 생산 / 농업 환경 개선 / 농촌 체험 상품 개발 / 농촌 체험 시설 운영 / 채소 재배 / 과수 재배 / 화훼 재배 / 화훼 장식 / 임업 종묘 / 산림 조성 / 산림 이용 / 산림 보호 / 임산물 생산 / 버섯 재배 / 펄프 제조 / 목재 가공 / 가금 사육 / 젖소 사육 / 한우 사육 / 돼지 사육 / 말 사육 / 종축 / 사료 생산 / 동물 약품 제조 / 연안 어업 / 근해 어업 / 원양 어업 / 내수면 어업 / 염 생산 / 어업 자원 관리 / 어업 환경 개선 / 해면 양식 / 내수면 양식 / 수산 종묘 생산 / 수산 생물 질병 관리 / 어촌 체험 시설 운영 / 어촌 체험 상품 개발 / 수상 레저 기구 조종 [40책] |
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선박운항 | 항해 기초 / 해사 일반 / 해사 법규 / 선박 운용 / 선화 운송 / 항만 물류 일반 / 해사 영어(전자저작물 CD 포함) / 항해사 직무 / 해운 일반 / 열기관 / 선박 보조 기계 / 선박 전기・전자 / 기관 실무 기초 / 기관 직무 일반 [14책] |
항해 / 선박 통신 / 선박 기관 운전 / 선박 갑판 관리 [4책] |
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총계 | 472책 |
교육과정
- 초중등학교 총론
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즐거운 생활 - 제2외국어과
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(보통 교과 연극 과목 포함) - 외국어 계열전문 교과
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- 환경·안전 교과
- 농림·수산 해양 교과
- 선박 운항 교과
- 창의적 체험활동
(안전한 생활 포함) - 한국어